
身為親子整理師,我陪伴許多家庭整理的不只是物品,更是生活中的安全感。今天想分享這本關於兒童自我保護的繪本。
作為大人,我們無法時時刻刻陪在孩子身邊,但我們可以教他們如何保護自己,學會察覺危險、提高警覺,並懂得在關鍵時刻勇敢說「不要」。
繪本用淺顯又真實的情境,引導孩子思考: ◆什麼樣人是壞人? ◆壞人通常會怎麼跟孩子搭話? ◆壞人容易出沒的危險場所 ◆遇到壞人怎麼辦?
一起把「安全感」也整理進孩子的日常裡吧!
◆當我們引導孩子整理玩具:「這是誰的?要收去哪裡?」

身為親子整理師,我陪伴許多家庭整理的不只是物品,更是生活中的安全感。今天想分享這本關於兒童自我保護的繪本。
作為大人,我們無法時時刻刻陪在孩子身邊,但我們可以教他們如何保護自己,學會察覺危險、提高警覺,並懂得在關鍵時刻勇敢說「不要」。
繪本用淺顯又真實的情境,引導孩子思考: ◆什麼樣人是壞人? ◆壞人通常會怎麼跟孩子搭話? ◆壞人容易出沒的危險場所 ◆遇到壞人怎麼辦?
一起把「安全感」也整理進孩子的日常裡吧!
◆當我們引導孩子整理玩具:「這是誰的?要收去哪裡?」

![[收納整理]陪孩子玩整理-課本附件 [收納整理]陪孩子玩整理-課本附件](https://pic.pimg.tw/onatidyroom23/1725702052-1134668319-g.jpg)
🔮孩子的專注力有限,整理可以是有趣的,利用玩遊戲有趣的方式,陪伴他們整理。
🔮其實孩子不是不會整理,是需要大人一次次的協助和鼓勵,我們可以站在孩子的立場去思考,
同理他不想丟掉的原因,引導他留下常玩的、最喜歡的。
🔮保留一個輪流替換區,讓他可以自己決定挑選。
#陪孩子玩整理 #親子收納
![[童書繪本推薦]-我有好多話要說 [童書繪本推薦]-我有好多話要說](https://pic.pimg.tw/onatidyroom23/1720860033-6361037-g.jpg)
這是一本教育孩子學會傾聽的繪本,故事中萊希很愛很愛說話:吃飯說話、上課說話、看電視說話、刷牙時說話、在圖書館也說話。
但是在某一天的早晨她發現,她突然發不出聲音了。於是,她開始認真吃飯、準時完成作業。
上學途中,她只能安靜的聽好朋友娜汀說話,這時候她意外發現原來娜汀講話好好笑。
因為不能說話,所以上課準時完成所有作業,也得到從來沒有拿到的金色獎勵星星。
回到家裡,和哥哥一起看了一部怪獸電影,睡前把所有事情做完了,所以爸爸多讀了2本書給她聽。
![[童書繪本推薦]-鴨子?兔子? [童書繪本推薦]-鴨子?兔子?](https://pic.pimg.tw/onatidyroom23/1719556463-3366643327-g.jpg)
這本書我看完了就好喜歡,覺得這本書超級棒,一定要跟孩子分享。這是一本寓意很深但卻淺顯易懂的兒童哲學書。
不過在這之前,我想問問觀看者,在這本書的封面,你究竟看到的是甚麼動物呢?
這本書作者用簡單的對話以及圖畫想要傳達的是:「學習尊重與接納」。
作者想要傳達的是從不同的視角.立場和去看,你會發現角度不同,觀點也就不同,然而這沒有所謂的對錯,只是看法不同僅此而已。在故事的最後作者沒有解答,而是留給我們自己想像空間。
導讀和推薦文裡,我覺得講得很好,很值得家長去思考,衍伸如何去教育孩子,學習站在他人的角度去理解對方。
![[童書繪本推薦]-我不想上學 [童書繪本推薦]-我不想上學](https://pic.pimg.tw/onatidyroom23/1711098103-3725740861-g_n.jpg)
這是一本寫給父母、照顧者以及老師有關於孩子遇上校園霸凌的書,藉由繪本來談論霸凌。故事中的作者曾經遭遇過,而她勇敢說出來,和大家分享,我覺得不論是家長或老師都很值得藉由這本書和孩子去討論這件事。
會想介紹這本書的起心動念是前段時間常在社團看到小孩疑似被霸凌的發問文,以及孩子曾經和同學有想法不同造成的吵架事件,讓我開始思考要怎麼和孩子討論這個議題。
自己對這本書的人設解讀:
*故事中欺負人的艾琳或許只是單純不喜歡和茉娜玩,但她不知道叫大家不要和茉娜玩的舉動,演變到最後變成霸凌了。
*被欺負的茉娜只是喜歡和馬提亞斯玩,她不知道自己做錯了什麼,也不知道怎麼求助。
![[童書繪本推薦]愛炫耀的小袋鼠-學習錢的保管 [童書繪本推薦]愛炫耀的小袋鼠-學習錢的保管](https://pic.pimg.tw/onatidyroom23/1709709610-3343607746-g_n.jpg)
愛炫耀的小袋鼠-學習錢的保管
上次分享初步教孩子們認識理財的書,孩子學的是賺錢、花錢、存錢、捐錢。
這次我找到這本書,想要提醒孩子的是財不露白要謙虛,以及學習錢要怎麼保管。
故事中的主角小袋鼠每天都到處向朋友們炫耀爸爸給了他甚麼。
這次他興高彩烈的把零用錢帶出門炫耀,結果回家途中錢掉了,小袋鼠後悔莫及。